Schreiben und Argumentieren (Gruppe 4)

In der Übung werden verschiedene Formen philosophischen Argumentierens und Schreibens eingeübt und diskutiert. Durch eigene schriftliche Übungen und deren Diskussion im Rahmen der Veranstaltung lernen die Studentinnen und Studenten insbesondere, philosophische Probleme und Positionen klar und verständlich darzustellen und dabei verschiedene Dimensionen der Diskussion darüber zu unterscheiden (z.B. Position eines Autors oder einer Autorin / eigene Position, These / Argument für die These, Kritik an der Gültigkeit eines Arguments / Kritik an dessen Prämissen).