Umgang mit Heterogenität im Mathematikunterricht - Handlungsorientierte Lernumgebungen 23

Handlungsorientierte Aktivitäten im Mathematikunterricht sollen mehr sein als reine "Beschäftigung" oder "mal was anderes, damit es nicht nur Zahlen sind". In diesem Seminar wollen wir den Zusammenhang zwischen konkreten Handlungen, mathematischen Handlungen, mathematischem Denken und dem Lernen von Mathematik untersuchen.
Dazu werden im Seminar handlungorientierte Lernumgebungen vorgestellt, erprobt und analysiert.