Das Seminar vermittelt grundlegende Erkenntnisse über die Didaktik des
Deutschen als Fremd- und Zweitsprache vor dem Hintergrund der
Spracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung. Schwerpunkte bilden
verschiedene aktuelle didaktische Ansätze (Handlungsorientierung,
Aufgabenorientierung, Lernerautonomie), Optionen der Vermittlung der
verschiedenen Sprachfertigkeiten, sowie Unterrichtsinteraktion
(Feedback, Scaffolding, Peer-Interaktion, Umgang mit Konflikten) und
Unterrichtsbeobachtung und -planung.
- Kursverantwortliche/r: Sarah Schneider
Semester: SoSe 2021