Möchte man einen Überblick über die Termini um die Thematik Sprachbetrachtung erhalten, stößt man auf ein konfuses Bild unterschiedlicher Begrifflichkeiten, welche sich teilweise zu überschneiden scheinen, indem diese synonym verwendet werden und/oder in Abgrenzung zueinander stehen.
Um den Einblick in das Begriffsfeld, den ihr durch das Lesen des Textes „Sprachreflexion, Sprachbewusstheit, Sprachwissen, Sprachgefühl und die Kompetenz der Sprachthematisierung“ von Hildegard Gornik erhalten habt zu festigen, haben wir markante Aspekte aus dem Text in Form von Fragestellungen aufgegriffen, welche wir euch bitten im Folgenden zu beantworten.
Da der Test unserer Meinung nach doch sehr komplex ist, haben wir euch als Hilfestellung die entsprechenden Seitenzahlen zu den jeweiligen Fragestellungen angegeben, damit ihr bei Unsicherheiten an der einen oder anderen Stelle die Möglichkeit habt gezielt nachzuschlagen.
Viel Erfolg!
- Kursverantwortliche/r: Gloria Dauber
- Kursverantwortliche/r: Nana Guenzer