WiSe 2024/25

Diskursive Prozesse beim Dolmetschen und Übersetzen für Gebärdensprachen in verschiedenen Settings werden vorgestellt und besprochen anhand von Beispielen aus der Fachliteratur als auch aus laufenden Forschungsprojekten.

Lern- und Qualifikationsziele: Die Studierenden können schriftliche Textsorten aus den Bereichen Gesundheitswesen und Arbeitswelt in dolmetschrelevanten Kriterien analysieren sowie ihrem Schwierigkeitsgrad nach klassifizieren, beherrschen Techniken des Umgangs mit schwierigen Texten und sind in der Lage, die Dolmetschtechnik des Vom-Blatt-Übersetzens in den oben aufgeführten Bereichen grund-legend einzusetzen. Sie kennen Fachterminologie für die Einsatzbereiche Gesundheit und Arbeitswelt, kennen verschiedene Systeme der Notizentechnik und können Notationen für konsekutive Dolmetschanlässe erfolgreich anwenden. Sie können kurze deutsche Textabschnitte in gesprochener Sprache konsekutiv in Deutscher Gebärdensprache wiedergeben. Sie beherrschen das konsekutive Dolmetschen kurzer Textabschnitte aus der Deutschen Gebärdensprache in die deutsche Lautsprache.Sie können frei vor Publikum vortragen, moderieren und präsentieren. Sieverfügen über erweiterte Fähigkeiten im sprachlichenund paralinguistischenAusdrucksvermögen in beiden Arbeitssprachen.

Liebe Studierende, 

dies ist der Moodlekurs zum Seminar "Sprachbildung im Fachunterricht der MINT-Fächer, Geografie und Sport“. Dieser Kurs gehört zum universitären Begleitprogramm im Praxissemester 2024/25 und richtet den Fokus auf die Sprachbildung der Fächergruppen MINT, Geografie und Sport. 

Es handelt sich um ein blended learning Konzept, mit einem Beginn in Präsenz und einem anschließenden Wechsel auf ein asynchrones Begleitprogramm mit Selbstlernphasen anhand von e-lectures und einem Portfolio (Leistungsnachweis).

Die Präsenz vorab im September und Oktober ist auf 2 Blockveranstaltungen am Samstag auf dem Campus Adlershof beschränkt. Hier können Sie jeweils aus 3 möglichen Terminen pro Blockveranstaltung einen passenden auswählen.

An den Freitagsterminen biete ich Ihnen individuelle Beratung oder Coaching-Möglichkeiten in Einzel- oder Gruppenform. Hierzu wählen Sie die Termine individuell. Das Begleitseminar geht bis Ende Dezember. 

Bitte schauen Sie sich, sobald Sie in den Kurs eingeschrieben sind, im Kurs um. Der obere allgemeine Teil beinhaltet auch eine Übersicht über den Seminaraufbau, die wichtigsten Termine und Leistungsanforderungen in Form eines Portfolios. 

Schritt 2 wäre dann ein Blick auf den ersten Lernabschnitt im September/Oktober vor Semesterbeginn. Dort finden Sie Hinweise zur Blockveranstaltung sowie die Möglichkeit, Ihren Wunschtermin auszuwählen. Alle anderen Inhalte werden sukzessive freigeschaltet.

Ich freue mich auf Sie!

Maria Große