Recherchekompetenz für Schülerinnen und Schüler
Abschnitte dieses Kurses
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Sieh dir bitte die Videos möglichst in der hier aufgeführten Reihenfolge an
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- Klicke auf "Abgabe hinzufügen"!
- Suche in Google Scholar mit einer Kombination aus 1-3 Suchbegriffen Literatur zu einem Thema, das dich interessiert. Solltest du kein eigenes Thema haben, versuche es mit "Graffiti Kunst illegal".
- Schreibe bzw. kopiere deine Suchbegriffen und drei in deinen Augen relevante Treffer aus Google Scholar in das Textfeld.
- Wiederholde die Suche in BASE.
- Schreibe bzw. kopiere auch hier drei relevante Treffer in das Textfeld.
- Klicke erst auf "Änderungen sichern" und dann auf "Abgabe einreichen".
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Suche dir bitte unter den untenstehenden Fachportalen eins zu deinem Thema aus.
Hinweis: es gibt regionale Fachportale, Fachportale der Sozial-, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, der Natur- und Angewandten Wissenschaften und Fachportale der Geistes- und Kulturwissenschaften.
Suche in diesem Fachportal mit deinen Suchbegriffen, die du auch schon in Google Scholar und BASE verwendet hast. Sollten sie sich als ungünstig erwiesen haben, kannst du auch neue Suchbegriffe verwenden.
Schau dir die gefundenen Treffer unter folgenden Aspekten an:
- Passt der Treffer für mein Thema?
- Ist es ein Buch, ein Zeitschriftenaufsatz, ein Buchkapitel oder eine andere Art der Veröffentlichung?
- Schreibe in das Textfeld, welches Fachportal und welche Suchbegriffe du benutzt hast.
- Kopiere drei interessante Treffer in das Textfeld.
- Klicke erst auf "Änderungen sichern" und dann auf "Abgabe einreichen".
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Die Webseite der Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin bietet eine gute Liste der existierenden Fachportale an:
https://www.ub.hu-berlin.de/de/literatur-suchen/kataloge/fachportale
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In dem für Schülerinnen und Schüler entwickelten Online-Tutorial
http://isis.ub.fu-berlin.de/Informationskompetenz/index.html
gibt es Informationen zu folgenden Themen:
- Wie finde ich ein Thema?
- Welche Arten von Medien brauche ich?
- Wo suche ich?
- Wie suche ich?
- Was habe ich gefunden?
- Wie schreibe ich eine Hausarbeit?
Schau dir im Tutorial folgende Punkte genauer an:
"Wie suche ich?" - Suchbegriffe, Suchstrategien
"Was habe ich gefunden?" - Analyse von Trefferlisten, Bewertung der Seriösität von Internetquellen
Achtung! Solltest du die Seite wegen einer Sicherheitsmeldung nicht öffnen können, gehe auf "Details" und erlaube die Öffnung dieser Seite. Leider kann ich bisher nicht nachvollziehen, wo das Problem hier liegt.
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Bitte schau dir die folgenden Punkte des Tutorials an und beantworte die Fragen:
"Wie suche ich?" - Suchbegriffe, Suchstrategien
"Was habe ich gefunden?" - Analyse von Trefferlisten, Bewertung der Seriösität von Internetquellen
1. Klicke auf "Abgabe hinzufügen"
2. Schreib in das Textfeld mindestens drei alternative Suchbegriffe auf zum Thema Atomenergie.
3. Mit welchem Bool'schen Operatoren verknüpfst du Synonyme: UND oder ODER?
4. Nenne fünf Aspekte, um eine Internetquelle auf ihre Verlässlichkeit zu prüfen.
5. Klicke erst auf "Änderungen sichern" und dann auf "Abgabe einreichen".
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Bitte melde dich am ...spätestens um ... Uhr in Zoom an, damit wir pünktlich um ... Uhr beginnen können.
Ich freue mich auf das Webinar! Ute Arnold
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Mit Hilfe einer Tabelle Ober- und Unterbegriffe sowie Synonyme finden, die als Suchbegriffe fungieren können
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Eine Seite der Zentral- und Landesbibliothek zum Faktencheck - Informationen aus dem Internet einornen und bewerten
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Ein YouTube-Video (by explainity)
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