"Traumatisierung" wird zunehmend auch als pädagogisch relevante Kategorie erkannt.
Aus einer „Graswurzelbewegung“ (Martin Kühn) hat sich nach Ansicht vieler Vertreter_innen eine pädagogische Teildisziplin entwickelt, deren theoretische Fundierung gleichwohl etwas diffus bleibt.
Im Seminar werden traumatheoretische Grundlagen und –pädagogische Konzeptualisierungen in 
unterschiedlichen Handlungsfeldern diskutiert und kritisch hinterfragt.

Semester: SoSe 2020