Das Seminar vermittelt den Forschungsprozess (insbesondere) anhand Methoden der quantitativen empirischen Bildungsforschung. Es wird daher der Besuch der Vorlesung zu quantitativen Methoden der Unterrichtsforschung bei Prof. Dr. Pant empfohlen.
Vor allem haben die Studierenden die Möglichkeit, selbst
praxisrelevante Fragestellungen zu entwickeln, daraus Hypothesen
abzuleiten und anhand wissenschaftlicher Methoden zu überprüfen.
Schließlich werden sie die Ergebnisse ihrer eigenen empirischen
Forschung in Form eines wissenschaftlichen Posters präsentieren.
- Kursverantwortliche/r: Joseph Ferdinand
- Kursverantwortliche/r: SHK Andreas Kowald
Semester: SoSe 2024