Im Seminar wird das Verhältnis von Kind und Sache als Grundlage für
Sachlernen thematisiert. Gesellschaftliche Kindbilder und die
Entwicklung
von Kindheit werden diskutiert und reflektiert. Weitere Schwerpunkte
sind
Sach- und Lernverständnisse, das Verhältnis von
Erleben/Erfahrung/Lebenswelt und Wissenschaft(en) sowie Erkenntnis- und
Wissenschaftstheorie
- Kursverantwortliche/r: Julia Peuke
- Kursverantwortliche/r: Selma Seemann
Semester: WiSe 2023/24