Guter (inklusiver) Unterricht ist nicht ausschließlich abhängig von den
Rahmenbedingungen, die man an einer Schule vorfindet. In dem Seminar
beschäftigen wir uns mit der Frage, was Lehrer*innen konkret tun können
und müssen, um gemeinsames Lernen zu ermöglichen. Dabei soll eine enge
Verknüpfung von Theorie und Praxis erfolgen. In einer Blockveranstaltung
am 21.01.23 erfolgt die praktische Anwendung der Seminarinhalte in Form
konkreter Unterrichtsplanung.
- Kursverantwortliche/r: Martin Gwiasda
- Kursverantwortliche/r: Angelika Thäle
Semester: WiSe 2022/23