Das Seminar befasst sich unter Einbeziehung fachdidaktischer Literatur mit der Planung und Analyse von Unterricht.
Darin eingeschlossen sind die rahmenlehrplankonforme Festlegung von (Stunden-)Themen, die zu fördernden Kompetenzen, zugehörigen Standards und Standardkonkretisierungen, die Phasierung einer Unterrichtsstunde sowie die Planung einzelner Phasen, der praktische Einsatz verschiedener Fachmethoden, Techniken der Gesprächsführung (Impulsgebung), die Anfertigung eines Unterrichtsentwurfs (mit Sachanalyse, didaktischen Begründungen und Stundenverlaufsplanung), die Entwicklung von Kriterien zur Analyse von Unterricht und Unterrichtssimulationen im Seminar.- Kursverantwortliche/r: Dr. Stefanie Thiele
Semester: SoSe 2021