WiSe 2023/24

Liebe Studierende,

dieser Moodle-Kurs dient der Abwicklung der Prüfungssimulation im Wintersemester 2023/2024.

• Wenn Sie im aktuellen UniRep-Metakurs eingetragen sind, werden Sie nach der Freischaltung dieses Kurses automatisch eingetragen.
• Wenn Sie sich nur in den Moodle-Kurs zur Prüfungssimulation einschreiben wollen, nutzen Sie bitte folgenden Einschreibeschlüssel: PS-REWI-2023/24-WiSe
  

Der Zugriff auf die Inhalte des Moodle-Kurses ist nur für HU-Studierende möglich.

• Sie müssen eine REWI- oder HU-Mailadresse in Ihrem Moodle-Profil hinterlegt haben, um auf Inhalte des Moodle-Kurses zuzugreifen. Sollten Sie sich als HU-Studierende/r irrtümlich mit einer anderen E-Mail-Adresse bei Moodle registriert und in diesem Kurs angemeldet haben, tragen Sie sich bitte wieder aus dem Kurs aus und melden sich erneut mit Ihrem CMS-/HU-Account an, um auf die Unterlagen zugreifen zu können. 
  
• Die in Ihrem Moodle-Profil hinterlegte Mailadresse können Sie unter Einstellungen -> Profil anpassen ändern. Sie erhalten dann eine E-Mail auf die neu hinterlegte Mailadresse, um diese zu aktivieren.

Wichtig:
Die Einschreibung in den Moodle-Kurs ersetzt nicht die Anmeldung über die Datenbank auf der Anmeldeseite: https://www2.hu-berlin.de/ps-rewi/

Ihr UniRep-Team

Die Teilnehmer des Kurses erhalten einen Einblick in aktuelle technische Lösungen, die nicht nur jetzt schon relevant für den Arbeitsalltag jedes Juristen sind, sondern in Zukunft auch  relevanter werden und die zu beherrschen bei der Jobsuche einen erheblichen Vorteil bedeutet.

Wir alle haben gesehen, wie sich in den letzten Tagen der Alltag verändert hat durch die Umwälzungen in althergebrachten aber auch modernsten Technologien. Der Sprung von den bisherigen KI-Lösungen zu Large-Language-Modellen wie ChatGPT hat auch Experten überrascht. Die Auswirkungen speziell auch für Juristen sind erheblich. Für die heutigen Studenten bedeutet das, dass sich bis zu ihrem Abschluss in der Praxis und dem Arbeitsalltag eines Juristen noch viel ändern kann. Ziel dieser Veranstaltung ist es, einschlägige, moderne und für Juristen relevante technische Lösungen auszuprobieren, für eine konkrete Aufgabe einzusetzen und den generellen Einsatzbereich kennenzulernen. So wird es möglich, dass man sich im Nachhinein selbst vertiefend mit einer oder mehreren der präsentierten Technologien bzw. Lösungen beschäftigt und so sein Skillset um relevante und für Arbeitgeber attraktive Fähigkeiten erweitert - so man sich denn für technikaffine Stellen bewerben möchte. Ein weiterer Effekt ist, dass man von weiteren technologischen Neuerungen auch nicht mehr so sehr überrascht wird und das Feld als Ganzes etwas leichter einzuschätzen wird. 

Die Technologien, die wir uns in diesem Kurs anschauen werden, werden teilweise mit der Hilfe von Kooperationspartnern aus der Praxis angeboten. So haben Teilnehmer die Möglichkeit, nicht nur einen Einblick in die Praxis von führenden Experten zu erhalten, sondern gleichzeitig auch noch potenzielle Arbeitgeber kennenzulernen.

Die Technologie

Foglende Technologien werden wir uns anschauen:

• Dokumentenautomatisierung (XpressDox)
• Low Code Plattformen (Power Apps)
• Dokumentenanalyse (Kira mit Linklaters) 
• E-Discovery (Relativity mit Deloitte)

Es ist vorgesehen, dass den Studenten zunächst im Vorlauf zum jeweiligen Blocktermin Zugriff auf die entsprechende Software gewährt wird und sie  eine Anleitung mit einführenden Übungen erhalten, über die sie sich mit der Software vertraut machen können - ansonsten erhalten sie einführende Texte. Im Blocktermin werden diese Übungen dann am Freitag Abend besprochen und die der Software zugrundeliegende Technologie erklärt. Die Teilnehmer erhalten im Anschluss eine Aufgabe und finden sich über den Rest des Wochenendes in Teams zusammen, um diese eigenständig und arbeitsteilig unter Anwendung der Software zu lösen. Zusätzlich sollen den Studenten im Rahmen der arbeitsteiligen Tätigkeit Techniken zum Management von Projekten und Teams zumindest im Ansatz vermittelt werden. Zum Abschluss präsentieren die Teilnehmer für ihr jeweiliges Team gemeinsam das Ergebnis ihrer Arbeit und ihre Erkenntnisse aus der Auswertung ihrer Teamarbeit und dem damit einhergehenden Projektmanagement (spezifisch: die über die Bearbeitung der einzelnen Teilaufgaben erhobenen Metriken, eine abschließende Bewertung des Projekts und die Lehren aus diesem Projekt für zukünftige Projekte).

Im Idealfall haben die Studenten bei erfolgreichem Abschluss weit überdurchschnittliche Kenntnisse zu den jeweiligen Software-Lösungen. Sie sind somit nicht nur bestens ausgestattet, diese und ähnliche in vielen Kanzleien bereits genutzten Softwarelösungen zu bedienen, sondern haben auch Grundkenntnisse zur Verwaltung von den damit verbundenen Projekten und sind so auf erweiterte Assistenzfunktionen und spätere Führungsrollen zumindest ansatzweise vorbereitet.