Semester: WiSe 2021/22
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Tutorium zur Sprachbildung (Textkompetenz) (BA) WS 21/22

Von Take-Home-Examen über Hausarbeiten bis zur Textproduktion im Lehrberuf: Dieses Tutorium soll euch bei der Weiterentwicklung eurer Sprach- und Textkompetenz unterstützen!

Den eigenen Schreibprozess kennen(lernen) und ausarbeiten, hartnäckige Rechtschreibfehler loswerden, Texte adressat:innengerecht formulieren, einen roten Faden herstellen, sinnvolles Feedback geben, erhalten und umsetzen… Mit all diesen Themen werden wir uns im Tutorium beschäftigen. 

Das Tutorium wird asynchron stattfinden, mit einer wöchentlichen Online-Sprechstunde, bei der ihr gerne Fragen stellen, Anliegen besprechen, oder auch einfach nur austauschen könnt! Es wird außerdem regelmäßig das freiwillige Angebot geben, eigene Texte einzureichen, zu denen ihr dann persönliches und individualisiertes Feedback bekommt.

Das Tutorium ist für die Teilnehmenden der VL Grundlagen der Sprachbildung im Grundschulunterricht (BA GS) und der VL Grundlagen der Sprachbildung im Fachunterricht (BA ISG/BS) 

Den Einschreibeschlüssel findet ihr  in den beiden VL-Moodle-Kursen.

Einschreibezeitraum: 22.10., ab 10:00 Uhr – 29.10. 

Solltet ihr euch nicht mehr einschreiben können, weil die Höchstzahl an Teilnehmenden bereits erreicht wurde, könnt ihr mir gerne eine Mail an xenia.sullivan.1@hu-berlin.de schreiben und ich richte eine Warteliste ein. 


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Bundesseminar/Tagung: Systematischer Deutschunterricht als Antwort auf sprachliche Heterogenität

PH Vorarlberg

Workshop 1:  Sprachliches Können von Lernenden: Herkunftssprachliche Ressourcen erkennen und im Deutschunterricht systematisch nutzen

Di, 22.2.2022

  • Gr. 1: 14:00 Uhr 
  • Gr. 2: 15:30 Uhr
  • Gr. 3: 17:00 Uhr

Leitung: Dr. Monika Budde (monika.budde@hu-berlin.de)

Der Zugriff ist beschränkt auf die Workshop-Teilnehmerinnen und -Teilnehmer.

Die Zugangsdaten bekommen Sie nach Ihrer Anmeldung zur Tagung von der Tagungsleitung.

Beginn der Einschreibung: Do, 10. Februar 2022
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Liebe Studierende, 

Nach Zulassung via AGNES erhalten Sie den Einschreibschlüssel und können sich für den Kurs eintragen. Bitte schauen sich sich dann als erstes das Herzlich Willkommen-Video an und orientieren Sie sich im Kurs. Es gibt keine verpflichtenden synchronen Termine, die Sie wahrnehmen müssen, sondern lediglich Angebote, an solchen teilzunehmen. Ihnen wird aber kein Nachteil entstehen, wenn Sie ausschließlich die asynchronen Angebote und Alternativen wahrnehmen.

Details zu den Bearbeitungsfristen von Leistungsnachweisen erhalten Sie direkt mit den Aufgaben. Zudem finden sie die meisten Fragen und Antworten ganz oben im Kurs-FAQ. Feedbacks erfolgen in der Regel zeitnah und individuell via Moodle. Neben den Erarbeitungen der Aufgaben und Seminarinhalte stelle ich Ihnen aktuelle Videos, Literatur und Links zu den VL-Inhalten bereit und stehe Ihnen für Rückfragen via Etherpad, Forum, Mail oder in der BBB-Sprechstunde bereit.

Ich wünsche Ihnen viel Spaß im Kurs und hoffe auf eine rege Teilnahme!

Maria Große

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Alle Inhalte dieses Internetangebotes, insbesondere Texte, Videos, Aufgaben und Grafiken, sind urheberrechtlich geschützt. Das Urheberrecht liegt, soweit nicht ausdrücklich anders gekennzeichnet, bei der/den Lehrenden im Arbeitsbereich Sprachbildung der Humboldt-Universität zu Berlin.

Sie dürfen meine Lehrveranstaltung nicht selbst aufzeichnen. Die von mir zur Verfügung gestellte Aufzeichnung sowie alle sonstigen Inhalte dieses Internetangebotes dürfen Sie nicht vervielfältigen, weiterverbreiten und/oder öffentlich wiedergeben. Sie dürfen die Inhalte ausschließlich zu privaten und schulischen Zwecken nutzen (vgl. insb. §§ 53, 60a UrhG). Auch bei der insoweit erlaubten Nutzung dürfen die Inhalte nicht verändert werden, insbesondere dürfen Copyright-Hinweise oder sonstige Hinweise auf Rechte Dritter nicht entfernt werden.

Für alle weiteren Nutzungen bedarf es meiner vorherigen Zustimmung. Bitte fragen Sie mich, falls Sie die Inhalte dieses Internetangebotes anderweitig verwenden möchten. Inhalte, die über Creative Commons-Lizenzen freigegeben sind, sind als solche gekennzeichnet. Diese Inhalte dürfen entsprechend den angegebenen Lizenzbedingungen verwendet werden.

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Einschreibung und Kursbeginn

Den Einschreibeschlüssel erhalten Sie nach Ihrer Zulassung in AGNES:
  • rechtzeitig vor Kursbeginn
  • per Mail über Ihren HU-Account
  • von der Dozentin, Dr. Monika Budde: monika.budde@hu-berlin.de
Kursbeginn: Montag, 18.10.21

Wer nach Abschluss der Platzvergabe über AGNES (15.11.21) in den Kurs nachrücken möchte, kann sich über den Nachrückerkurs um einen Platz in der Vorlesung und ggf. auch in dem zugehörigen Seminar "Diagnose und Förderung (Sprachbildung)" bewerben.

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Den Einschreibeschlüssel erhalten Sie nach Ihrer Zulassung in AGNES:
  • rechtzeitig vor Kursbeginn
  • per Mail über Ihren HU-Account
  • von der Dozentin
Kursbeginn: Montag, 18.10.21

Wer nach Abschluss der Platzvergabe über AGNES (15.11.21) in den Kurs nachrücken möchte, kann sich über den Nachrückerkurs um einen Platz in dem Seminar "Sprachbildung im Fachunterricht der Grundschule" und ggf. auch im zugehörigen Seminar "Literalitätserwerb im Mehrsprachigkeitskontext" bewerben.


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The trilateral research cooperation Humboldt International Teacher Training, co-designed by the Humboldt Universität, University of the Western Cape and Stellenbosch University, aims to involve students of education in international research collaborations. The three research foci Multilingual Education, Inclusive Education and Historical Awareness form the basis of the cooperation which South African and German graduate students will explore in collaboration. 

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Einschreibung und Kursbeginn

Den Einschreibeschlüssel für diesen Moodle-Kurs erhalten Sie unmittelbar vor Kursbeginn von der Dozentin, Dr. Monika Budde: monika.budde@hu-berlin.de

Kursbeginn: Dienstag, 19.10.21 (asynchron zu bearbeitende Einführungswoche) 

Erste synchrone Sitzung: Mi bzw. Do, 27./28.10.21 (innerhalb der Zeit, die für Ihre Gruppe in AGNES ausgewiesen ist)

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Moodlekurs zum Begleitseminar Sprachbildung MINT für die Lehramtsstudierenden im Praxissemester 2021/22.
Bitte achten Sie darauf, dass die Inhalte i. d. R. urheberrechtlich geschützt sind.
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Das digitale Tutorium ist für alle Lehramtsstudent*innen gedacht, die sich in der Studieneingangsphase für die Lehramtslaufbahnen "Lehramt  an Integrierten Sekundarschulen und Gymnasien" und "Lehramt an Berufsschulen" befinden.

Es wird eine allgemeine Einführung in das Lehramtsstudium angeboten und erklärt, wie man das erste Semester gut organisieren kann. Neben festgelegten Themen wie "Wie erstelle ich meinen Stundenplan?", "Prüfungsanmeldungen - wie und wann?" stehen eure Anliegen und eure Themenwahl im Focus.

Zusätzlich ist das Tutorium als Beratungsstunde gedacht und nach Wunsch natürlich auch als Ort, um neue Kommiliton*innen kennenzulernen.

Moodle-Kurs Passwort: Erstis21/22

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Herzlich Willkommen im Moodle der PSE zum Praxissemester 2021/2022. Hier findet Ihr Termine, Orte, Infos und weitere Materialien für das Praxissemester im Wintersemester 2020/2021.

Wir wünschen viel Erfolg im Praxissemester und freuen uns auf Ihre Eindrücke!

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